Neuer Podcast schärft das Bewusstsein für Auditive Verarbeitungsstörung bei Kindern
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Wussten Sie, dass in einer Klasse mit 30 Kindern wahrscheinlich mindestens ein Kind von einer auditiven Verarbeitungsstörung (APD) betroffen ist? APD ist eine neurologische Erkrankung, die die Fähigkeit des Gehirns beeinträchtigt, Geräusche zu verarbeiten, und für die Hörprobleme einer überraschend großen Zahl schulpflichtiger Kinder verantwortlich ist.
Kinder mit APD haben möglicherweise Schwierigkeiten, Anweisungen im Unterricht zu befolgen, da sie dazu neigen, gesprochene Anweisungen misszuverstehen und zu vergessen. Statt anzunehmen, dass ein Kind sich falsch verhält – insbesondere, wenn dies wiederholt geschieht –, kann es sinnvoll sein, eine Überweisung für eine auditive Verarbeitungsdiagnostik in Betracht zu ziehen.
Wenn Sie ein Elternteil sind, möchten Sie sich vielleicht diese Fragen stellen, die in einem Artikel von Kids Health aufgeführt sind und Anzeichen für APD darstellen:
- Verhört mein Kind häufig Laute und Wörter?
- Sind laute Umgebungen überwältigend, wenn mein Kind versucht zuzuhören?
- Verbessern sich das Zuhörverhalten und die Leistungen meines Kindes in ruhigeren Umgebungen?
- Hat mein Kind Schwierigkeiten, verbale Anweisungen zu befolgen, egal ob einfach oder kompliziert?
- Hat mein Kind Schwierigkeiten mit Rechtschreibung oder Phonik?
- Sind verbale Matheaufgaben für mein Kind schwierig?
- Sind Gespräche für mein Kind schwer zu verfolgen?
In der ersten Folge von Between Two Ears, die letzte Woche ausgestrahlt wurde, hilft die Audiologin und APD-Spezialistin Angela Alexander, AuD, Eltern darüber aufzuklären, wie sie Kinder mit APD wirksamer unterstützen können. Dr Alexander schlägt beispielsweise vor, dass Eltern eine proaktivere Rolle in der Zusammenarbeit mit Lehrkräften übernehmen sollten, damit diese ihrerseits Schülerinnen und Schüler mit auditiven Verarbeitungsproblemen besser unterstützen.
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Laut Dr Alexander sind „Hörverlust und APD zwar nicht dasselbe, aber die Dinge, die Menschen mit Verarbeitungsproblemen helfen, werden auch Kindern mit Hörverlust helfen.“ Sowohl APD als auch Hörverlust bei Kindern erfordern Mitgefühl und Geduld von den Erwachsenen in ihrem Umfeld.
Denken Sie daran: Wenn Sie Lehrkraft sind, besteht immer die Möglichkeit, dass Sie mit Kindern arbeiten, die eine nicht diagnostizierte APD haben. Während der Arbeit mit Ihren Schülern können Sie einige der folgenden Strategien aus Dr Alexanders Podcast umsetzen.
- Anstatt zu sagen: „Ich sage dir das nur einmal“, könnten Sie sagen: „Möchtest du, dass ich das noch einmal auf eine andere Weise sage?“
- Anstatt zu sagen: „Du hörst nicht zu!“, was die Erzählung verstärkt, dass Kinder mit Hörschwierigkeiten sich schlecht verhalten, könnten Sie sicherstellen, dass Sie die Aufmerksamkeit des Kindes haben, bevor Sie sprechen.
- Fragen Sie: „Kann ich dir helfen herauszufinden, was du gerade brauchst?“, wenn ein Kind verwirrt oder überfordert ist.
Weitere Ratschläge und Strategien finden Sie in Dr Alexanders Podcast. Wie sie es treffend ausdrückt: „Der wichtigste Faktor für den Erfolg eines Kindes mit auditiver Verarbeitungsstörung ist die Einstellung und das Verständnis seiner Lehrkräfte und Betreuungspersonen.“
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Julia Métraux
Health WriterJulia Métraux ist eine Gesundheits- und Kulturjournalistin mit Hörverlust und Mitglied der Association of Health Care Journalists. Sehen Sie sich ihr Portfolio an.